自从金融爆发以来，国内经济形势也掉转向下，甚至比官方披露出来的信息还要严重一些，如何渡过难关，政府已经推出了一系列的措施和政策。经济危机势必会通过股市反馈出来，通常宏观政策就是证券市场最为重要的一项关注信息，因此个人也对这些信息有所留意。看到许多人纷纷献策，各种各样的想法都有，个人关注到并且认为较佳的有（截止2009.1.14）：

1. 所有的观点都说要拉动内需，如何拉动内需则有不同的见解，金融时报首席经济评论员马丁.沃尔夫的一个说法很切中，他在访谈中提及，政府应当努力的提高家庭收入在整体财富中的比重，即应当调整财富分配比例；在马丁的精彩评述中，提到一个事实，中国的家庭收入占比，在全球范围内是较低的，财富增长主要由政府和企业分享。个人的理解就是在中国，税赋比重还是较高的，个人的相对购买力，增长速度比不上政府财政收入和企业的收入，因此也造成了我国的经济推动力一直都是政府和企业投资所拉动的，居民消费对GDP的贡献度不高。我觉得这个是一个正确的大方向，亦即政府提倡的藏富于民，最终才能够推动内需的增长，使经济结构更加平衡。
2. 如果说马丁的说法是强调一个根本方向，而卡内基国际和平基金会高级研究员裴敏欣(Minxin Pei)为英国《金融时报》撰稿2009-01-14的提法，可谓直接见效并且全国获益，该研究员在“中国应如何提升人力资本？”文章中的精彩观点如下：
例如，中国应建立自己的“为中国而教学”项目——以成功 的“为美国而教学”项目为模板，聘请数十万新毕业的大学生前往合格教师严重短缺的农村地区任教。如果项目中的毕业生签订为期两年 的合同，月薪为3000元人民币（在城市中也算是一份不错的薪水），政府每年将支出180亿元人民币，为这个创新型项目聘用50万名大学生。该项目将有助 于提高农村的教育质量；
对于失业民工，政府应开展免费的继续教育项目。大多数民工的受教育程度不超过中学水平。作为激励措施，项目参与者每月可获得津贴。政府可以聘请大学 毕业生担任这些项目的工作人员。这些项目的成本是可控的：如果每人每月的津贴为1500元人民币（大致相当于中国的人均收入），招收200万民工入学每年 需要支付津贴360亿元人民币，此外还需要教员薪资和设备费用（应要求地方政府支付）。
如果得以实施，上述两个“人力资本投资”项目将可以吸收250万民工和新毕业的大学生，就业创造效应相当于国内生产总值(GDP)的2.5%，这将是物有所值的。通过人力投资，中国不仅可增加其人力资本，还可以在困难时期确保社会稳定。
精彩的，直接见效的，还能够长期获益！个人在看感动中国节目时，看到落后地区的老师所作的奉献，不禁潸然泪下，也为那些教育缺失的孩子的未来担忧，要知道，如果缺少教育，需要多少代人的努力，才能够走出贫困。个人也来自教育落后的地区，对此感触最大，为这个观点鼓掌。如果说有什么要补充的，个人建议政府成立“为中国而教学”的专门机构，所有的参与到该项目的人员，工资实施集中的直接发放{一个集中工资管理和发送IT系统就能够轻易解决，这样的项目，应当减少环节并节省环节冗余所带来的成本，通常这样的成本非常高昂}。如果说在教育系统内统筹考虑，就更加好了，可以考虑让所有想成为教师并享受公务员等级待遇的应聘者，先去参与这个为中国而教学的项目，期满后转正。我相信如果政府投入来做，可以比TFA基金做得更加出色。

  
3. 国内的一个观点同样精彩，也是关注长期收益的，具体的来源我目前找到的是石齐平“
为拉动内需献一计”{如果有误，请和我联系}。文章的重要观点如下：
   政府拨庞大财源，调动及雇用大量失业尤其是农村地区的劳动力，进行大范围（包括沙漠地区、黄土高原）、长期性（十年、二十年或三十年）的大规模造林工程。
　　此政策的基本理念是：（1）造林是相当劳力密集、资本密集及技术密集的工作。今天的中国，需要创造大量就业机会，花出大笔预算以拉动需求；至于技术， 在中国也不是问题，必要时，向他国如以色列引进就是。（2）粗估费用，假设每一劳动力一天工资二十元，一个月六百，一年七千两百元，加上原材料、设备、杂 项，一个人一年约一万人民币。若动员一千万劳动力，一年所费一千亿。
　　政策效果的估计是：在尽可能“短”的时间中，缓解巨大失业压力；在尽可能“短”的时间中，创造消费 与投资；这一千亿比许多国家采行的消费券（仅是一次性的，且除了消费无其他任何意义）有意义得多；长期有利于改善中国整体环境生态（所以是世纪性的）；在 全球暖化压力而中国二氧化碳排放量又高居全球第一的情况下，大大有助化解中国面对的国际议论压力；为中国在未来全球“碳交易”中 创造有利条件。

   这个也是一个立竿见影并且影响长效的方案，如果说有有什么补充，建议应当对这项工作的工作成果进行评估，也应当考虑成立少数的公司来处理，以减少中间环节并易以评估。

2009.2.3补充
为美国而教育简介：是由Wendy Kopp（2008年度时代周刊评为100个影响力人物之一）提出的设想，并于1990年成立了基金来运作，Wiki上有更多介绍TFA的资料，也可以通过FTA官方网站来了解更多的信息。新华网页曾经有一篇文章来介绍“为美国而教”：美名校生抢着“支边”